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  • 中国传统文化之茶文化与武术结合发展的可行性分析

    中国传统文化论文三:

    标题:茶文化与中国传统武术的融合研究

    摘要:茶和武术都是中国最早的传统文化。两者的历史渊源,思想核心和现代化具有共同的特点。为了进一步振兴传统文化,普及和普及传统文化,扩大不同传统文化的受众,必须对不同传统文化进行有机结合和创新。在此基础上,本文主要分析了将茶文化与中国传统武术相结合的可行性,并探讨了两者相结合的发展策略。

    关键词:茶文化;传统武术;可行性;

    作者简介:王静(1983-),男,河北宜人,本科,研究生学历,体育硕士,讲师,研究方向:体育,体育锻炼,体育文化等。祁建峰(1980-),男,河北平山,本科,体育学硕士,讲师,研究方向:武术体育,体育文化,运动训练等。周婷(1990-),女,保定高阳,本科生,助教,研究方向:武术艺术,体育,运动训练。

    1茶文化与传统武术

    1.1茶太极理论

    茶太极理论是道家思想,它源于茶文化。太极拳理论强调阴阳的融合,阴阳的融合以及用“灵活”的思维转变他人或社会的僵化思维。受到茶太极思想的启发,中国武术将一套武术拳与徐克刚太极拳相结合。太极拳是茶文化与武术文化融合后形成的。一方面,太极拳结合了中国传统茶文化中的太极与阴阳的辩证观,旨在增强身体,养成自然。太极拳主要用于集体学习。因此,它不仅可以增强身体,而且可以根据茶文化下的社会观点促进人与人之间的和谐共处。另一方面,太极拳是一种武术运动,它融合了各种武术的特点,并融合了中医理论。太极拳不仅具有在茶文化下享受文化的功能,而且还具有在武术文化下打和对抗的作用。太极拳坚持武术精神,主要是基于身体素质,不使用武力来压制弱者。

    1.2吴的历史渊源

    武术在中国历史悠久。它起源于古代祖先的生产和生活劳动,主要形成于夏商周时期。可以看出,武术起源的历史时间与茶文化相当,但武术文化的形成要远远晚于茶文化。因为古代有传统武术来捍卫家园并阻止外国敌人的入侵。因此,在武术体系和形式形成的早期,大多数功能性武术教育是主体,而对武术文化的研究则较少。饮茶活动开始之初,作为人们进行种植和生活的生产和生活活动,它直接形成了歌曲,诗歌和风俗等茶文化。在古代《诗经》记录了喝茶的习俗。武术开始作为一种文化而发展,直到六个国家的和平与每个王朝的和平时期。在逐渐追求统一和平的现代社会中,武术已成为一种健身活动,可以提高人们的身体和精神素质。

    1.3茶道与武术

    从哲学的角度看,茶道是在道家思想的影响下,由茶文化的影响而形成的一种哲学思想。从生活的角度来看,这是品尝茶之美的一种方式。可以看出,茶道的解释是宏观的。作为武术精神的核心,武术自古以来就只用“武”,没有其他元素太过艺术。武术比茶道更为严格。与茶道教学相比,武术下的武术教育也更加严格和系统。在现代互联网的发展下,各种有关武术的影视剧陆续出现,人们对武术有了更深的了解。茶道和武术的实质发展也离不开茶具和武器的使用。在茶文化中追求身心健康的影响下,武术逐渐从严格的教育模式转变为以放松和愉悦为基础的健康教育模式。使用的设备也更安全。在武术的现阶段,现代中西文化的融合,产生了一种新的艺术和精神观念。

    2茶文化与传统武术结合的可能分析

    2.1思想共同分析

    茶和吴有共同的历史和文化渊源。因此,它们的精神核心和表达方式有相似之处。首先,武术是中国传统武术精神的核心,其思想内涵是基于“天人合一”的。道教理论,天人合一等道教思想与茶道相同。在武术教育中,“以人为本”的教学理念也与茶道相吻合。其次,武术作为保护人身和保护国家的身心,注重帮助弱者,以道德服务人民。它与德山的哲学相同,也与乍得的哲学相同。这是在他人练习后帮助他人。最后,武术的最高境界不是战斗,而是结束战争。 “唐戈”不仅是武术的起源,还是武术的终极追求。茶文化中的“和义”与吴文化中的“和尚”相似。茶元素中的阴阳太极和合理论也符合吴文化的最终要求。茶文化和武术文化作为中华民族的传统优良文化,是在共同的历史背景下培育和发展的,并在同一时期受到儒道思想的影响。他们的思想核心具有一定的共性。茶文化和武术文化都建立在“正确的方式”基础上,以修复身心,保护国家。茶文化与武术文化具有共同的思想核心,两者的结合研究是可行的。

    2.2通用教学模式方法

    如上所述,武术比茶道教学更为严格和系统。但是,从根本上讲,除了严格的课堂教学外,两者的教学模式都有一定的共通性。一方面,茶艺教学和武术动作教学是在“循序渐进”的基础上进行的。在武术教学中,学生必须首先进行基础训练,例如坐马台阶,跑步和其他体育锻炼。然后,逐步地进行动作教学,在学生熟练掌握现有动作之后再教每个班级。茶教学也是如此。仅当学生在茶艺教学,茶艺制作和茶艺教学等基本动作方面精通技巧时,才进行高级教学。另一方面,茶文化和武术的教学在理论上是基于基本的传统文化。学习茶科学,茶艺表演,采茶或学习太极拳,摔跤和剑术的学生必须学习对自己文化的理解,并掌握茶道或武术。

    2.3现代企业产品

    茶文化和武术文化已经发展到近代,属于现代社会的传统和大众文化。自从我国人民越来越重视身体健康和追求精神世界以来,各种茶馆,以茶为主题的酒店和茶企得到了长足的发展,茶研究机构和茶研究机构也如火如荼。作为一种比茶文化适应年龄更广泛的体育文化,武术文化也已开始建立。由于影视剧中武术文化的复兴,武术的周边产品远多于茶文化。以茶文化和武术为基础的现代企业产品是相辅相成的,两者可以结合起来进行商业贸易,共同创造中国传统文化的高度繁荣景象。

    3茶文化与传统武术的结合发展战略

    3.1与公告平台结合的设计

    首先,茶文化和武术文化可以通过其思想核心的相似性来传播和促进。通过Internet的大型平台,将茶话和武术故事结合在一起,将茶道和武术结合起来,并添加了现代元素来促进视频,公众号等软性营销。通过微博,微信,短视频等平台,是中青年观众的主要目标。其次,可以将茶艺表演和武术表演结合起来。采茶表演和剑舞表演可以融合在一起。在各个商业区和社区中进行舞台表演,并以现场表演的形式进行宣传和宣传。这种现场表演主要集中在促进社区商业领域,并集中于老年人和儿童。它将为建立茶学校和武术学校铺平道路,并扩大潜在的顾客和观众。最后,茶叶研究协会和武术研究协会合作研究两者的哲学文化和艺术表现形式,并将它们有机地融合在一起。促进茶元素和武术元素的互助,帮助我们的传统文化走向国际。即使无法在国际舞台上同时展示两者,一种文化的成功也不可避免地会通过文化元素的结合而导致另一种文化的发展。

    3.2建立系统的教学机构

    目前,茶叶教学不如武术教学普及,但武术教学的精神享受不如茶叶教学。因此,我们可以学习彼此的长处和短处,并结合发展,发展“茶+武术”的系统教学组织。在发展的初期,应进行投放方式的营销宣传。茶艺课程,茶文化课程,武术文化研究课程等。通过试听交付,培训潜在的客户和受众。在教学机构不断发展的过程中,按照“茶道+太极拳”,“茶艺+剑舞”等不同功能对茶艺课和武术课进行分类和结合。在课程整合过程中,我们探索了课堂教学体系,创造了传统文化教学的独特结合。

    3.3教学,研究与营销整合的商业化

    教学必须与业务相结合才能实现可持续发展。首先,将教学与研究相结合。也就是说,教师不仅要教学,还要研究教学内容的思想文化核心,甚至是商业教学模式。通过研究,将研究成果投入教学,促进教学的发展。第二,将教研与市场营销相结合。营销不仅指课程的营销,还指培训设施的销售和传统文化产品的销售。例如,茶课程可以与茶产品和茶具捆绑在一起,而武术课程可以与武术产品结合进行营销。在教学,科研,经销一体化的过程中,教学可以通过商业包装实现最大收益;有利可图的资本可以扩大教学场所和教师,促进传统教育的良性循环。

    4个结论

    在茶文化和武术文化的结合中,热爱茶的人和热爱武术的人开始有机地融合在一起,扩大了不同传统文化的受众水平。通过建立茶科学和武术训练机构,并结合教育,研究和分配,茶文化和传统武术已处于现代化进程中,实现了二次繁荣和可持续发展。茶文化与中国传统武术的成功结合,也为中国其他传统文化的融合提供了良好的参考和发展平台。

    参考

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    关于中国传统文化的六篇导航论文:

    第一篇:中国传统文化论文

    第二章:中国传统文化在提高大学生人格中的作用分析

    第三章:茶文化与武术在中国传统文化中融合发展的可行性分析

    第四章:中国传统文化元素在现代服装设计中的应用分析

    第五章:如何在中国茶馆中运用中国传统文化元素

    第六章:中学英语教学中应对中国传统文化缺失的策略研究